機(jī)關(guān)支部第五黨小組黨的群眾路線教育實踐活動經(jīng)驗總結(jié)
日期：2014-04-16
根據(jù)集團(tuán)公司機(jī)關(guān)黨支部深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的統(tǒng)一部署，第五黨小組按照要求保質(zhì)保量完成了規(guī)定動作，通過召開思想統(tǒng)一會，深刻學(xué)習(xí)、領(lǐng)會精神，組織號召黨員干部要走在學(xué)習(xí)、行動的前面，將教育實踐活動較好地落在了實處，在推動項目管理向服務(wù)管理的工作上取得實實在在的成效，促進(jìn)了項目管理工作的順利進(jìn)行，現(xiàn)將第五黨小組在開展黨的群眾路線教育實踐活動中的工作總結(jié)匯報如下：
一、在群眾路線教育實踐活動中的基本做法
1、高度重視、周密部署、認(rèn)真做好思想發(fā)動工作
第五黨小組目前共有黨員8人，分布在兩個工程現(xiàn)場，大家平時事務(wù)性工作較多、不容易召集在一起，針對這種情況，小組精心安排，緊密結(jié)合公司機(jī)關(guān)黨支部下發(fā)的學(xué)習(xí)日程安排，明確目標(biāo)任務(wù)，緊緊抓住黨的群眾路線主題，將認(rèn)真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”方面存在的突出問題作為教育活動思想發(fā)動的突破口。要求小組所有黨員本著“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的精神，制定個人群眾路線教育活動計劃。
2、嚴(yán)密組織，主題明確，提高教育學(xué)習(xí)成效
第五黨小組自開展活動以來，參加機(jī)關(guān)支部組織的學(xué)習(xí)及自主學(xué)習(xí)共計13次。為了讓黨員干部更好地學(xué)習(xí)革命先烈的精神，2014年4月3日第五黨小組在小組組長徐顒的帶領(lǐng)下，參觀了方志敏烈士陵園重溫了入黨誓詞，緊密結(jié)合群眾路線教育活動的主體，讓黨員干部再一次受到了革命精神的洗禮。通過上述方式把干部黨員自主學(xué)習(xí)作為提升管理素質(zhì)、增進(jìn)為民服務(wù)、干事清廉教育主題的重要方法，通過組織黨員和其他員工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大報告、習(xí)近平總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話以及省、市領(lǐng)導(dǎo)重要講話、集團(tuán)公司有關(guān)文件，教育引導(dǎo)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部自覺學(xué)黨章、守黨章、維護(hù)黨章的責(zé)任意識，強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)中要聯(lián)系日常工作正確認(rèn)清“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢糜之風(fēng)”的本質(zhì)現(xiàn)象。通過黨員干部的帶頭作用，調(diào)動起了黨員們學(xué)習(xí)的熱情、提高了教育學(xué)習(xí)成效。
3、組織召開民主生活會，開展批評和自我批評，達(dá)到共同進(jìn)步
黨小組要求每個黨員都要從加強(qiáng)黨的建設(shè)、鞏固黨的執(zhí)政地位的高度來深化對民主生活會的認(rèn)識，從發(fā)揚(yáng)黨的民主，加強(qiáng)黨性鍛煉，提高領(lǐng)導(dǎo)干部自身素質(zhì)的角度認(rèn)識開好民主生活會的必要性和緊迫性。在開展批評與自我批評時，要求敢于查擺自身存在的問題，敢于讓自己“亮丑、出汗”。在開展相互批評時，要敢于堅持原則，從團(tuán)結(jié)同志、幫助同志的愿望出發(fā)，幫助他人解決好實質(zhì)問題。
二、在群眾路線教育實踐活動中取得的經(jīng)驗
黨的群眾路線教育實踐活動的主要內(nèi)容就是要把為民務(wù)實清廉的價值追求深深植根于全體黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部的思想和行動中，通過這次認(rèn)真組織、參與教育活動，我們總結(jié)出以下幾點(diǎn)經(jīng)驗：
1、牢固樹立管理就是服務(wù)的意識，工作中存在的難點(diǎn)問題也會迎刃而解。項目辦領(lǐng)導(dǎo)定期到工地現(xiàn)場分別向監(jiān)理單位、施工單位管理人員和班組人員了解項目辦員工服務(wù)情況，嚴(yán)格按照規(guī)定考核員工，得到了施工單位和監(jiān)理單位的一致好評，深化了項目精細(xì)化管理。
2、找準(zhǔn)問題本質(zhì)，項目管理涉及質(zhì)量、安全、進(jìn)度及成本控制，牽涉的面廣，責(zé)任重大，這就意味著做項目管理更需要再規(guī)范制度建設(shè)的同時要抓好制度落實環(huán)節(jié)，提高管理的執(zhí)行力，為項目建設(shè)各個環(huán)節(jié)提供了有力的保障。對存在的思想認(rèn)識誤區(qū)進(jìn)行有針對性的教育，可以有效的促進(jìn)工作。比如享樂主義和奢糜之風(fēng)并不僅僅是指貪圖享受或者追求驕奢淫逸、腐化墮落的生活。工作狀態(tài)不好，執(zhí)行力不強(qiáng)，可以說也是一種享樂主義。
